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2004/10/15(金)
模擬授業。
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いよいよ迎えました。 英語科教育法模擬授業本番!! むちゃくちゃがんばりました。 まずレジュメつくり。 次に、授業はすべて英語でしなきゃいけないので、 ある程度の話すことを英語で考えておく。 んで、模造紙つくり。 カードつくり。 あ、あとイントロはよーこが作ってくれました。 ありがとう!!!
5時間目までめちゃくちゃそわそわ。 ほかの授業なんて手につかないのに 4時間目は訳当たってたので、 必死で訳す。 トモ、手伝ってくれてありがとう。
いよいよ5時間目。 まずは英語で挨拶。 ってこんなの普通にやってもおもしろくないので、 30秒時間を与えて 自由に動いてみんなで挨拶を交わさせる。 ちなみに、ここでたかまゆに借りた アウトキャストのヘイヤ(綴りわからん)を使いました。 ありがとう!! 挨拶が終わったら、 あらかじめ分けておいたグループを使って イントロクイズ!! 一応、今回はgoとgo toの使い分けを教える予定だったので、 goが曲名に入ったものを集めました。 これでみんなの興味をひきつける。
これが終わったら。 模造紙にまとめておいた go go toを使うパターンを 何通りか教える。 ある程度教えたら、 3分間のアクティビティ。 ここでもBGを使って、 生徒に自由に動きまわらせる。 このとき使ったのが、 場所を書いたカード。 upstairsとかDowntownとかthe moonとか書いたカードを、 一人一人に配って、 "Where did you go ?"という問いに 自分のカードの行き先にふさわしい答え方で答える。
アクティビティが終わったら、 模造紙を見てもう一度復習。 おしまい。
こんな感じでやりました。 結果、なんだか褒められました!!! がんばった甲斐があったってもんです。 私は黒板の前に立つと アドレナリンが出るらしい(笑) 複式呼吸を褒められました。 KBCさまさまやねぇ。
お疲れ自分。
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