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2017/10/10(火)
第20期生、第2回パソコン講習会を行なう！
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今日は、第20期生の第2回目のパソコン講習会の日でした。そして、講習題は【文書デザイン4級（2）［ワード］】でした。今日の【文書デザイン4級（その2）】は、2つずつ計4つの設問で作られていた。第1部は、先週に引き続いての《文書デザイン4級》の既成の設問2問、第2部は、この倶楽部で作成した自作の設問2問、の計4問でした。先ず、この教材に入る前に、①「メール」受信操作の確認 ②先週と今週との教材の同一点と相違点についてをレクシャー ③後期の部の第20期生の役職者の選出（これは先週から気になっていたのですが、ワザと一寸先延ばしにしていました。このことを≪ティータイム≫に行ないました！ホッと！）では、教材については、第1部の文書デザイン検定試験の「4級模擬試験問題-4」では、出来栄えはよく 10/13 でした。次の「4級模擬試験問題-5」では、技術解説は3つ（・2同時拡大4ポイントと二重下線 ・同じく同時拡大と網掛け ・4行同時拡大と1行だけゴシック）を行ない、残り数個は、試行錯誤で“征服”して戴こうという趣向でした。出来栄えはよく、これまた 10/13 でした。この公式レベルの《文書デザイン4級》はクリア技術解説は3つ（・28ポイント囲み線 ・同時拡大影付き ・同時一重線と同時拡大と一方のみ網掛け）を行ない、残り数個は、試行錯誤で“征服”して戴こうという趣向でした。したように思います。（ご立派です！ニコッと！）次に、第2部の倶楽部自作の文書デザイン検定試験の「4級模擬試験問題（上級）」では、技術解説は1つ（・段落網掛け）を行ない、残り数個は、試行錯誤で“征服”して戴こうという趣向を取りました。この中のは、・8文字均等割り付け ・1文字や2文字空けての右揃え ・赤の波下線などは上手く“征服”出来たか見ることにしたのです。（ニコッと！意地悪だったかな？）ここは、“文字数が多い！”ということで、カンニングをして戴きました。実は、今日の講習会の「補助資料」の中に既に、文言が“打込み済み”利用するところから始めました。10分間にしました。すると、「8文字均等割り付け」などで手古摺っている方が見掛けられました。そのためか、解答や2問目の解説に時間を掛け過ぎて、倶楽部自作の2問目は、充分に時間が取れませんでした。そこで、解答を保存して置いて、10/31（火）の『第1回補講パソコン講習会』を使うことにしました。（申し訳ありませんでした！）今日は、面白かったのか、難しかったのか、表かがどうだったのか分かりませんが、多くの方が午後まで残って頑張っていらっしゃいました。（ニコニコッと！）午後中心での入館者は、6名でした。問い掛け講習生が1名、第19期生が2名、第8期生が1名、常連さんが1名、運送会社が1名の計6名でした。問い掛け講習生は、画像データの移動で、第19期生は、購入したOSやソフトの移殖に、第8期生は、日光メディアボランティア倶楽部同窓会が行なう忘年会の案内メールの送信に、常連さんは、フォルダー管理に苦しんでいました。運送会社は、第19期生の注文品と溶けでした。私も行政センターや栃銀・郵便局へ、面白いこともあったのですが、分量が多いので止めました。（ニコッと！）受講生13名、指導者6名。申込者0名、入館者25名。《晴れ》結構“暖かい”日でした。倶楽部では、エアコンの“冷房”スイッチを入れました。自家用車
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