|
2017/02/16(木)
第19期生、第16回パソコン講習会を行なう！
|
|
|
|
今日は、第19期生の第16回目のパソコン講習会の日でした。この講習会は、3週に亘って行われる第2回目の講習で【数の計算（2）［エクセル］】でした。担当は、先週に引き続いて、Ｔさんが担当してくださいました。そして、その手順は、「第10回 模擬テスト結果」という“未完成な表”をテキストに組み込んで置いて、その表（一覧表）を完成させながらの講習から入って行きました。その間、《合計》《平均》《最高点》《最低点》《順位》の算出という学習をいたしました。この中でも【オートフィル】機能や【並べ替え】【RANK関数】の使用も学習しました。しかし、特に、【RANK関数】の学習は、“紹介”のみで、サッと！触れただけにしました。第19期生も、あと5回程で、20回の講習と5回の補講を終えることになりますので、≪力が付いて来た！≫と感じる場面が増えて来ました。（ニコニコッと！）この『第10回 模擬テスト結果』の一覧表を、一緒に紐解き“解決”しながらの講習が終えると、《補助資料》にある「設問3問」をも同じく一緒に紐解き“解決”しながら進めて行きました。しかし、このうちの1問は、『第10回 模擬テスト結果』ですので、実質設問は、2問ということでしょうか。でも、「設問1」は、中身が“小問”3つに分かれておりますので、問題数は5問となりますネ。、この「設問1」は、部分計算や簡単か計算を要するもので、意外と“頭を使う”必要があるものです。例えば、「例題1」では、《合計》を出す際、“前年度実績”と“今年度計画”とが同じ表に入っていて《合計》には、“今年度計画”しか使ってはいけない！があったり、《桁区切り》《円マーク》操作も求めました。「例題2」では、《合計》《平均》に始まり、《売上金額》を求めて貰いました。すると、通常使う関数に慣れて仕舞っていて、“単価”ד数量合計”＝“売上金額”が出来なくなっていて「不思議」でした。“面白かった！”です。（笑い）「例題3」では、《セルの結合》または《表のオートフィル》を使って「最大支給額」から「最小支給額」の作表して値も求め、でーたの《並べ替え》を2通り求めて貰いました。そに後、テキストに戻って、「設問3」と兼ねた《苗字名前のランキング100》を遣って講習を終えました。中身は、濃かったし、重要なところなので、理解が充分でなかったら、補充して脱落しないように頑張ってください。今日は、第20期生募集開始日でもありました。9時10分位前から入館して戴き、ほゞ講習開始時刻9時30分までに定員8名一杯の申込みがありました。（定員を満たし、ホッとしました！）この後の申込みは、3/25の日光市広報が配付されたからの申込み14名です。午後と第20期生の付添い等で9名の入館がありました。特別常連さん3名、現役の第18期生が2名、常連さん・問い掛け講習生とが各1名計2名、その他が2名の合計9名でした。車へのイタズラ（汚い物吐き掛け？）あり。自治会「みんなの茶話会」のカラオケ追加曲申込依頼書き受領。受講生19名、指導者8名。申込者8名（全員第20期生）、入館者44名。《晴れ》自家用車
|
|
|
前の月
